Oslo Economics er med på å evaluere et Norad-støttet program for kontinuerlig profesjonell utvikling blant lærere ved 56 tilfeldig utvalgte skoler i distriktene Mchinji og Balaka i Malawi. Oppdraget gjennomføres på vegne av Redd Barna, i samarbeid med Frischsenteret og våre lokale partnere Tsogolo La Thanzi og University of Malawi School of Education.
Programmet er nå halvveis i gjennomføringen, og i juni og juli var Elias, Anders og Anne Stine fra Oslo Economics i Malawi for å gjennomføre en midtveisevaluering. Gjennom feltarbeidet besøkte de skoler i begge distriktene, intervjuet en rekke ulike aktører på utdanningsområdet, og observerte grupper der lærere diskuterte foreløpige erfaringer fra programmet.
Vi ser frem til å analysere funnene og lære mer om hvordan programmet bidrar til å styrke undervisningskvaliteten og elevenes læring!
